FELIZ VERANO - HAPPY SUMMER

Si aún no tienes claro que estudiar,  aquí te dejamos una muestra de  lo que puedes hacer en los ciclos de Integración Social y Educación Infantil


FIN DE CICLO 2015-2017

Felicidades a todos los alumnos que ya son TÉCNICOS SUPERIORES EN INTEGRACIÓN SOCIAL Y EN EDUCACIÓN INFANTIL.
Después de dos años de trabajo, esfuerzo, buenos y no tan buenos momentos... Habéis alcanzado vuestra meta y desde este Dpto esperamos que os vaya muy bien en el camino que ahora comenzáis y que seáis un referente a nivel personal y profesional.
SUERTE A TODOS !!!

TEATRO GUIÑOL

Los alumnos de primer curso del ciclo de Educación Infantil han realizado dos obras de teatro de guiñol, las obras están relacionadas con los contenidos que se abordan desde el módulo "Autonomía personal y salud infantil". 

En las dos obras "El chupete de Pepe" y "¡A lavarse las manos!" ,el guión, los muñecos, los decorados y la puesta en escena han sido creación original de toda la clase. Se ha trabajado en pequeños grupos, elaborando cada uno trabajos y tareas diferentes para conseguir el resultado final de los dos teatros.

                                                                  

Como broche de oro a este trabajo, el guiñol se ha representado para alumnos del primer ciclo de educación infantil (0 a 3 años) en tres de las Escuelas Infantiles que colaboran con este Dpto permitiendo que las alumnas de segundo curso realicen la FCT (Formación en Centros de Trabajo) en sus aulas: CEIP Enrique Soler, CEI Merlín y CEI San Francisco.

Enhorabuena a la clase por un trabajo bien hecho. Y nuestro agradecimiento a los maestros, educadores y sobre todo a los niños por dejarnos compartir con ellos nuestro trabajo.


ACTIVIDADES DE EXPRESIÓN CORPORAL

Las alumnas del Aula de Atención Temporal organizan una serie de actividades dirigidas a los alumnos de 1º curso del ciclo de educación infantil.

Las actividades han consistido en la realización de algunos juegos y una coreografía, todo se realiza al aire libre, en el Parque Forestal, y son las alumnas del aula de atención temporal las encargadas de dirigir y coordinar todas las actividades.
De esta forma hemos trabajado la autoestima, hemos mejorado las ralaciones interpersonales, la puesta en práctica habilidades sociales y comunicativas... y por supuesto nos hemos divertido.

Podéis ampliar esta entrada en el blog del AAT
http://elauladelsur.blogspot.com.es/2017/06/la-expresion-corporal-un-recurso-para.html