HALLOWEEN EN ESPACIOS NO FORMALES INFANTILES

El alumnado del primer curso de Educación Infantil comienza la elaboración de materiales para Halloween. La finalidad de esta efeméride es poder trabajar diversas actividades (talleres de manualidades, teatros, danzas...) de forma lúdica, en diversos espacios no formales como Granja Escuela, ludotecas, campamentos, aulas hospitalarias... 

 

Para dicha actividad, se han dividido en pequeños grupos. A cada uno de ellos, se les han asignado distintas temáticas (Familia Adams, brujas, fantasmas, vampiros...) así como los diversos espacios no formales. De esta forma, el alumnado ha tenido que elaborar el material y la puesta en práctica de una actividad para trabajar en cada uno de los espacios estudiados en clase.

Este tipo de actividad sirve para fomentar la creatividad, imaginación y favorecer el conjunto de destrezas necesarias para los/as futuros/as técnicos/as en el ámbito laboral. 

A continuación, podemos ver fotogramas de algunos de los grupos realizando las exposiciones.

CUENTOS, CANCIONES Y JUEGOS

El alumnado del CFGS de Educación Infantil realizan diversas actividades (cuentos, canciones y juegos infantiles) para poner en práctica algunas de las tareas y funciones que todo educador/a infantil debe tener. Para ello, dichas actividades han tenido lugar en el Parque Forestal de la ciudad, contando con un gran espacio para que el alumnado pudiera realizar las actividades lúdicas propuestas y trabajadas desde el aula, haciendo en todo momento partícipes a sus compañeros/as.

Entre las tareas que han trabajado, destaca aquellas relacionadas con enseñar juegos, cuentos y canciones promoviendo diversos aprendizajes así como la importancia de organizar el ambiente y la elaboración de los materiales adecuados para la consolidación de las mismas.