Dpto. Servicios Socioculturales y a la Comunidad: Integración Social II

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LLEGA NAVIDAD

Llega la Navidad al IES!!
Volvemos a decorar todo el IES y además conseguimos la total participación de los alumnos y de los distintos Departamentos.
Este año hemos intentado simular un mercadillo navideño y el lema es el que luce en el cartel central: MERCADILLO NAVIDEÑO: COMPRAMOS ILUSIONES, VENDEMOS SUEÑOS

Han trabajado los grupos de 1º y 2º Educación Infantil y 2º de integración social. Cada grupo ha trabajado distintas partes del decorado por separado, y una vez unido, este es el resultado final.

Las vitrinas simulan escaparates donde se exponen las fotos de las distintos grupos de alumnos con sus profesores:

Parte del decorado simula una ciudad:

En el taller de los elfos, se encuentran las fotos donde se puede observar cómo ha sido el proceso de trabajo.

También hemos creado un puesto central con la función de photocol:

Incluso la puerta de la sala de profesores forma parte de este mercadillo navideño:

Profesoras responsables: Mª José Cornejo, Cristina Hernández, Mª Carmen García y Amparo Zorrilla

CAMPAÑA RECOGIDA DE ALIMENTOS

Por 5º año consecutivo organizamos en el IES la campaña de recogida de alimentos a beneficio de la ASOCIACIÓN SOCIOCULTURAL Mª INMACULADA.

Esta actividad la llevan a cabo los alumnos de 2º curso del CFGS Integración Social y se encuadra en los contenidos pertenecientes al módulo profesional: ATENCIÓN A UNIDADES DE CONVIVENCIA.

Este año han elegido como eslogan para la campaña "PEQUEÑOS GESTOS QUE DIBUJAN SONRISAS" Han creado un cartel para la difusión de la campaña, lo han distribuido por las aulas y han explicado la campaña a los alumnos y profesores para animarlos a participar durante la semana que dura la recogida de alimentos.

En el hall se ha montado un decorado creado por ellos, de forma que los alumnos y profesores puedan ir depositando los alimentos no perecederos.

Este año destacamos la implicación de los tutores para incentivar la participación de los alumnos, lo que ha permitido que hayamos superado la cantidad de alimentos recogida en años anteriores.

Una vez finalizada la campaña, los alimentos se clasifican, organizan, empaquetan y se hace entrega al Centro Sociocultural Mª Inmaculada.

Finalizamos la actividad con un visita de los alumnos al Centro Mª Inmaculada para conocer las instalaciones y los programas que llevan a cabo.

Profesores responsables Mª Carmen García y Fernando Moreno

VIOLENCIA DE GÉNERO - GENDER VIOLENCE

Con motivo de la celebración del día de a violencia de género, en el IES hemos realizado las siguientes actividades:

Los alumnos de 1º Integración social han propuesto la realización de unos buzones que se colocan en distintos pasillos, cuya finalidad es que los alumnos de la ESO, una vez trabajado en tutoría, dejen sus reflexiones y compromisos para luchar contra la violencia de género. En estos buzones se ha puesto el lema de la C.A. de Melilla #MeComprometo a ser parte de la solución.

Posteriormente, los alumnos de de 2º de Integración social han montado un panel donde se recogen las aportaciones de los alumnos que han participado y un segundo panel en el que se representa la escalera hacía la violencia de género. Además para contribuir a la sensibilización se realiza una pancarta que se coloca en el hall.

El alumnado también han realizado vídeos que se han colgado en tuiter el lema #mecomprometo a ser parte de la solución.

Finalizamos la semana con la realización de un cine forum y la proyección de la película "No estas sola, Sara"

LENGUA DE SIGNOS - SIGN LANGUAGE

Toca conocer la Lengua de signos y para ello nos visitan las interpretes, trabajadora social y una usuaria de ASOME (Asociación de sordos de Melilla).

La charla-taller comienza con el conocimiento sobre la lengua de signos y con una serie de preguntas a los alumnos que promueven su participación desde el primer momento, posteriormente hemos conocido las funciones de ASOME y los cursos que imparte y para finalizar se han realizado actividades prácticas con el alfabeto dactilológico y canciones infantiles.

A este taller han asistido los alumnos de 1º de educación infantil, trabajando contenidos pertenecientes a módulo de Expresión y comunicación, y los alumnos de 2º integración social con contenidos enmarcados en el módulo Sistemas alternativos y aumentativos de comunicación.

Destacamos la satisfacción de los alumnos con esta actividad, que les ha permitido conocer la realidad de la persona sorda y un acercamiento a la lengua de signos, todo gracias a la implicación y la profesionalidad demostrada por las personas de ASOME que la han llevado a cabo, y a los cuales mostramos nuestro agradecimiento.

Profesora responsable Cristina Hernández

TABLEROS DE COMUNICACIÓN

Los alumnos de 2º de integración social han realizado dos sistemas de comunicación para que, tanto un niño como un adulto, puedan expresarse con su entorno más próximo.

Ha sido un taller muy creativo, y ha supuesto un gran aprendizaje sobre la ayuda que se puede ofrecer a las personas con dificultades para comunicarse mediante el lenguaje oral. El grado de dificultad en la creación de los dos tableros de comunicación, iba en aumento a medida que los alumnos interiorizaban la necesidad que tienen las personas para comunicarse con su entorno. Ha sido una experiencia muy satisfactoria porque los alumnos han comprendido la necesidad de usar un sistema de comunicación alternativo y aumentativo para que algunas personas puedan conseguir comunicarse.

CAMPAÑA DE RECOGIDA DE ALIMENTOS

Por cuarto año consecutivo, y con el lema "SUMA TU AYUDA, MULTIPLICA TU SOLIDARIDAD" los alumnos de segundo curso del ciclo de integración social organizan una campaña de recogida de alimentos a beneficio del Centro Sociocultural Mª Inmaculada.

Para dar a conocer la campaña los alumnos han diseñado los siguientes carteles.

En el hall del Instituto, y para que todo el alumnado del centro, padres y profesores puedan depositar los alimentos donados, los alumnos de integración social han diseñado una cocina con cajas y cartones. El resultado es muy creativo y sorprendente, además destacamos por encima de todo el trabajo en equipo, el entusiasmo y la motivación de los alumnos en el desarrollo de esta actividad.

Una vez finalizada la campaña, los alumnos clasifican los alimentos y se entregan a la Asociación Sociocultural Mª Inmaculada.

GRACIAS A LOS ALUMNOS Y PROFESORES QUE HAN PARTICIPADO EN ESTA CAMPAÑA.

CONTRA EL ACOSO ESCOLAR

Los alumnos de segundo de integración social han participado en la actividad "PROYECTO: ASIGNATURA EMPATIA" Una colaboración entre el Ministerio de Educación y Samsung que aborda el tema del acoso escolar utilizando tecnología y realidad virtual.

FIN DE CICLO 2015-2017

Felicidades a todos los alumnos que ya son TÉCNICOS SUPERIORES EN INTEGRACIÓN SOCIAL Y EN EDUCACIÓN INFANTIL.

Después de dos años de trabajo, esfuerzo, buenos y no tan buenos momentos... Habéis alcanzado vuestra meta y desde este Dpto esperamos que os vaya muy bien en el camino que ahora comenzáis y que seáis un referente a nivel personal y profesional.

SUERTE A TODOS !!!

FCT (Formación en Centros de Trabajo)

En esta entrada iremos colgando algunos de los talleres y actividades que llevan a cabo los alumnos/as en los distintos centros donde realizan las prácticas.

AECC